Expresión Gráfica

Emociones  Para este fotomontaje me basare en mi hija, ya que es lo mas cotidiano en mi vida.  Debido a esta pandemia hemos podido estar juntas toda su corta vida, eh podido ser testigo de cada uno de sus logros y de sus aprendizajes día a día, por lo cual quiero direccionar mi trabajo a sus emociones. Quiero reflejar cada emoción que ella demuestra en su día a día, sus enojos, su tristeza, su felicidad, etc. Para esto hare un registro bien detallado de cada una de sus emociones luego a través de alguna aplicación realizaré un collage solo de la expresividad de su cara, colocando una cara junto a otra y realizar repeticiones, y a así tener una imagen donde podamos sintetizar un día completo de emociones de Julieta. «Una emoción es un estado psicológico complejo que implica tres componentes distintos: una experiencia subjetiva, una respuesta fisiológica, y una respuesta conductual o expresiva» . (Hockenbury y Hockenbury , 2007) tome como referencia las repeticiones de Andy...

Día a Día Por la mañana me despierta una carita pegada al lado de mi cama, en su cuna, con carita de mamá tómame tengo sueño aun. Su rincón, su lugar de descanso, también su lugar de juego ornamentado con flores y colores, a Julieta le encantan y siempre trata de alcanzarlos desde su cuna. Luego viene una de las partes mas felices y entretenidas del día, la hora del baño, en donde Julieta chapotea y le encanta el agua, como madre es una parte muy satisfactoria que guste del agua. Al terminar le seco cada parte de su pequeño cuerpecito, su pies con sus arruguitas pequeñas y su ojos con unas pestañas tan enorme que parecieran que te tiraran viento cada vez que parpadea. Antes de comer jugamos un poco, normalmente a Julieta le gusta jugar en la planta baja de la casa en donde gatea por todas partes, pero siempre llega a la escalera en donde entre tambaleos se logra levantar y luego vuelve al piso de un "potaso". Cuando llega el medio día, es la hora de comer, cocino rápidamente ...

  En este proceso experimente  Sal de mar:  Queda una textura como parecida a la tierra ya que absorbe bastante bien el agua , me gusto mucho esta técnica ya que le podemos dar diferentes tonalidades con esta textura. Arroz:  Queda una textura parecida a la de sal de mar pero no se nota mucho, es un poco mas sutil ya que no absorbe tanta agua como la sal. Bolsa:  Lo ideal era hacer esta técnica con papel alusa pero no tenia, entonces trate con una bolsa, el resultado fue casi imperceptible. En este proceso ocupe las burbujas de jabon. La mezcla es un cuarto de taza de agua + media taza de jabón + un sobre de gelatina sin sabor Ocupe las típicas bombillas de plástico para beber jugo.    En este proceso ocupe las técnicas anteriores en conjunto (sal de mar, arroz y bolsa) aplicando el color en las burbujas de jabón y dibujando con tinta china, utilizando pinceles, ramas de árbol y palos de helados. Me gusto mucho este trabajo siento que se pueden crear m...

   

 Para este taller pensé que ocuparíamos mucha fotografía y técnicas de pintura expresando cuerpo humano. Estas son algunas de las ideas que a mi me gustan dentro del arte y la vida general. 

    El punto   Este singular elemento primario es la unidad mínima de la imagen, es el único que es conceptualmente a dimensional. Es decir que carece de longitud, area, volumen, anchura por lo que es considerado estático, central y sin dirección alguna. El punto señala un posición en el espacio.   La linea Es el segundo elemento primario de la imagen. Conceptualmente a diferencia del punto la linea es unidimensional puesto que solo posee longitud, dirección y posición. Ademas de dirección y posición podemos clasificar las lineas segun su forma:recta, curva, poligonal, mixta, horizontal, vertical y diagonal. La linea según la relación que guardan entre si: Paralelas, perpendiculares, oblicuas, convergentes y divergentes. La linea sirve para unir o asociar, soportar, rodear, articular superficies de los planos. El plano Así como la linea se describe como el recorrido de un punto, un plano puede ser definido como e...